Это даёт мощный стимул для дальнейших занятий музыкой - ведь появляется осязаемый результат. И гаммы/этюды больше не страшны, так как появляется понимание: зачем это и как делает музыку лучше.
Еще один важный аспект - совместное творчество. Ведь появляется возможность обмениваться файлами и создавать совместные треки, пусть даже друг-музыкант находится за океаном.
Кто-то из родителей почитает это и подумает: ну вот, за преподавателя фортепиано я уже плачу, а без этой музыкальной информатики и правда не обойтись - сплошные расходы, может, пусть будет “юристом или экономистом”?
На эту тему есть отдельная бодрая статья:
Найди себе нормальную работу! Сколько зарабатывают музыкантыТеоретически, основы музыкальной информатики можно освоить, купив дешёвые курсы ableton или вообще по ютубу. Однако проблема в том, что курсы практически никогда не делают музыканты и тем более педагоги. Как результат - они дают огромный массив совершенно ненужных знаний, мало применимых на практике, так как фокусируются на функциях и возможностях программы. В реальной практике нужно учиться делать музыку, подчинив себе возможности компьютера - а не наоборот.